2007年9月14日 星期五

96/09/15國三6親師聯繫函




本週金句:問渠那得清如許?為有源頭活水來。  朱熹〈觀書有感之一〉

本週重要事項公布如下:

1.國三第二次模擬考成績單目前正在校對中,等教務處發出後,將用以下兩種方式通知家長:
(1)公佈於部落格(比較快)
(2)郵寄至貴府(麻煩家長要稍等,收到後簽名再請子弟夾在生活手冊交回給導師,以確定有收到)
請家長及同學密切注意。

2本週開班會時,針對英文課上課情況,同學具體建議如下:
請老師多補充文法、句型等內容==>導師將轉達同學的需求
說明:
原英文課林宮式老師因新任國一導師,課務繁重,教務處自國三暑假起委派盧美慈老師接任本班英文課(若以本學期寒假國三將重新分班,任教本班將只有一學期)。
接任至今約一個半月,部份同學對老師上課方式有些微言。
回想林宮式老師一年前初任本班課程時,也有許多同學反應老師態度強硬、難以相處之情事。一開始導師就告訴大家要珍惜和林老師好好配合,因為這是教務處特別關照本班,才特別安排的好老師。結果當時有些同學不以為然,還發出噓聲,這些噓聲導師覺得猶在耳際。
但是事隔一年後,同學普遍認同林老師之上課態度認真、內容充實,林老師暑假確定無法任教本班後,甚至有同學頗感惋惜。

如今盧美慈老師於國三臨危授命,任教本班,部份同學再度提出對新老師上課方式的疑問,導師感覺這些同學老調重彈。據導師觀察,週五班會對英文老師意見較多者,屬於平日生活常規比較不好,不太願意配合班級幹及導師的指示者居多。

雖說大家都有權利在班會暢所欲言,但有些原則導師必須明確的對家長及同學提出說明:
(1)任課老師的安排權責在於教務處,不是同學開會所能決定的。
(2)家長當然有權對本校行政單位提出建言,但理應尊重學校行政單位安排。衛道中學的老師基本上都屬教學認真、經驗豐富、績效良好而受家長肯定的,請家長放心。 比較可惜的事,盧老師只剩一學期任教本班,沒有太多時間和同學建立感情基礎,但是從盧老師於平時願意花時間個別指導班上進度落後同學,可以看出盧老師的用心及投入,請家長及同學務必和老師配合。
(3)同學在對老師提出質疑時,應先反省自己是否已經善盡學生本份,上課秩序是否良好?是否尊敬師長、接受師長指導? 否則一再拒絕配合老師,甚至在課堂上和老師作對,最後沒有學好,吃虧最大的還是自己。
(4)導師將扮演引導、指導、疏導同學的角色,增進任課老師與同學之間的配合度,使本班學習成效更好,有問題歡迎和導師反應或在班會上提出,共同研商良策。

總而言之,教育絕對不是單方面老師的事,必須要有家長及同學的配合,才能達到三贏的局面。請家長及同學要對老師有信心,配合老師的指導,每位老師都像一本內容豐富的書,必需要用心去看才會有收穫,不能光看一開始,就斷言結果。

此外,針對教室反光問題,總務處已經邀請導師開會,決定在教室加設窗帘,並改善本班照明問題。

3.國三每週六早上都有排輔導課程(每週都需上課)。
下午加強課程教務處已經公佈後上課時間表,課表在教室公佈欄上。
本週六9/15下午要上課,中午學校有提供訂購便當的服務,禁止同學中午外出。
下午加強課程共有8次,都有校車接送,上課時間如下:
9/15,9/29,11/3,11/10,11/17,12/8,12/29,1/5
17:10放學,請家長及同學注意上下課時間。

4.輔導股長已經認真負責預備好加油卡,週六早自習已經發給全班同學帶回家填寫。也有為本班家長、老師們預備。
請家長、老師為您的子弟或本班寫下祝福、加油小語,
請同學互相鼓勵或為自己加油。
完成後將張貼在班級公佈欄及班級部落格,祝福所有同學國三追分成功,每個人考到最滿意的高中!

5.家長大會預定在10月6日下午召開。本班家長會主席張宏如女士因其子弟已經出國留學,主席職位暫時空缺,俟開家長會時再請委員們遴選接任。

6.本學期行事曆請看本校網站:http://www.vtsh.tc.edu.tw/vtindex.htm ==>重要行事曆 。

本班大家相處的時間愈來愈少了,大家要珍惜把握。

敬祝

闔家平安 萬事如意

國三6班 導師

廖老師 敬上

16 則留言:

匿名 提到...

他不好這是事實~
林老師雖然態度差
但是內容充實阿!!
不像他一樣,
連話都講ㄉ有夠小聲
坐在後面都聽不到

匿名 提到...

她上課根本就是在自high,頭低著一直念課本.....
講解也一樣:"這個單字要注意....."然後逕自把它括弧起來,也不管有沒有人在聽。
即使很吵,也只是抬起頭來叫大家安靜,便又繼續唸他的課文....Orz

可是搞不好是同學太吵,所以他產生一種敷衍了事的心態,想說混一節是一節等等。

只是"搞不好"

匿名 提到...

注意!
歡迎大家留言,但是...
若確實是本班同學留言時,請儘量使用真實姓名,或至少是我們班所知道的綽號,
匿名的留言因不具負責任的態度,儘供大家參考,不列為本班同學的意見。
導師對匿名的意見採不回應處理。

匿名 提到...

別人用匿名
就是不想擔責任阿!!
出事誰負責哩

匿名 提到...

單字是基本
文法次要
會文法不會單字比會單字不會文法還嚴重



有意見就來咬我啊

匿名 提到...

兩個明明都很重要
木削~別慌
等我去咬你

匿名 提到...

可是她真的很令人火大
如上面的人所說的
她都自顧自的一直唸下去
根本不管我們到底是不是有聽進去
還有 就算有時很吵他業只會伸出它那粗操的手筆5、4...2、1...有時根本沒效果 在講話的繼續講 然後就忽然開罵 接下來就是叫那個人跟他說對不起 真的很令人火大!!

匿名 提到...

可是她真的很令人火大
如上面的人所說的
她都自顧自的一直唸下去
根本不管我們到底是不是有聽進去
還有 就算有時很吵他業只會伸出它那粗操的手筆5、4...2、1...有時根本沒效果 在講話的繼續講 然後就忽然開罵 接下來就是叫那個人跟他說對不起 真的很令人火大!!

匿名 提到...

抱歉
上面太激動ㄌ
連按兩次

匿名 提到...

GLMSSGBS.....42
是誰冒用我的



取去死

匿名 提到...

唉~
天譴咩~
換個爛老師來 真是的~

"匿名是為了保護自己" 誰能確定廖老師或其他同學 會不會講出去
若被知道了 問老師或抓人 若兇手要硬掰 我們也沒輒 對吧?

這是一點社會常識 3Q
不理 就不理 阿 反正 我就打給大家看阿管我

匿名 提到...

對咩~
如果說出來 
某老師的作風 就是!
上課就會針對那同學 一直諷刺
真是討厭 這樣誰敢用名子提問題ㄚ

匿名 提到...

2-06-28
= =
這個板線在都在幹麻阿
真是無聊
ㄊㄋㄋㄉ 不想來了 切~

匿名 提到...

不用匿名可以了吧

匿名 提到...

在這個討論區中,看到了些只敢戴著面具罵人的人,我在想,縱使你們在這把她罵得一無是處,但是能改變事實ㄇ?不如跟她好好溝通,讓她知道自己需改進之處,是不是比較好ㄋ?

匿名 提到...

對了,42號同學,你把自己真實的綽號公佈出來不就是要"引誘"別人冒用你ㄇ?