各位家長, 同學們好,
1. 恭喜班上52位畢業生在溫馨而有創意的畢業典禮中完成國中學業!
2. 畢業典禮當天有完成第二次基測報名確認表家長簽名的同學名單:
3,4,17,18,31,41,44,47,52(由導師暫時保存).
確定要參加二次基測者, 6/20前回學校向導師取回確認表,再到學校教務處繳費,完成報名. (31,52已經取回)
當中不需參加第二次基測的同學, 確認表只留作存參, 不必再報名.
3. 國三基測班最近要事
6∕18(三) 中投區高中職申請、甄選入學放榜
下午2:00後錄取者請至教務處領取榜單及報到通知書
6∕19 (四) 到6∕20(五)第二次基測報名的簽名確認 （校內收件截止）
請確定要參加二次基測的同學自行至教務處繳費,確認報名
6∕20(五) 1.中投區高中職申請、甄選入學報到
2.本校高一新生報到
6∕27(五) 已報到學生聲明放棄錄取資格截止日
7∕ 4(五) 1.領取第二次基測准考證（14：00以後）
2.領取登記分發報名資料檢核表
7∕12(六)國中第二次基測（第一天）
7∕13(日)國中第二次基測（第二天）
完整版詳見台中市私立衛道高級中學97年國三相關重要時程表 97.5.20
每天一定要注意看一下最近相關時程,千萬不可錯過了!!!
4. 畢業後第一次同學會何時召開, 時間未訂, 但23號張詔鈞同學已自願當主辦人,有任何意見可在這裏發表或直接和他聯絡. 班費目前餘額$1920元. 若期末前未有其他支出, 將移作舉辦同學會聯絡費用.
5. 吳杰澔同學遺留衛青文藝獎的獎狀及獎金在導師這裏, 請抽空回來領取.
祝福所有同學
鵬程萬里 一帆風順
導師 廖仲景 敬上
2008年6月14日 星期六
2008年6月5日 星期四
親師聯繫函2008/06/06
各位家長, 同學們好,
1. 第一次基測成績單已於今日中午發出, 未到校的同學請自行至教務處簽領.
本班高分群(300~)共5人(如附件),一人作文滿分,難能可貴,可喜可賀!
2.以下時程請相關同學注意:
6/6(五)起:有意申請回衛道中學就讀的同學,
一定要儘快至教務處登記, 詳見
[公告] 衛道中學97學年度高一獨立招生登記注意事項
學校會依登記同學成績擇優錄取.
非正式參考數據:
去年登記衛道約門檻約260分,
雖然依PR值人數分佈來看,
錄取分數可能提高,
但因今年名額比去年度多一些,
所以粗略估計錄取門檻應該與去年的相差不致太遠.
(實際情況以教務處公佈為準)
學校應該會在6/10前儘快公佈錄取結果,
請家長及同學密切注意本校網站及班級部落格.
6/10(二)國三申請、甄選入學報名(6/10~6/11)
6/14(六)畢業典禮
3.畢業典禮目前統計獲獎名單:
市長獎: 王志耕, 紀威佑, 江哲彥
議長獎: 黃東毅, 魏承德, 陳軍儒
家長會長獎: 徐亨
學生楷模獎: 陳韋謙
德行優異獎: 許晉豪, 康家豪, 吳承諺
恭喜以上同學獲獎 .
祝福所有同學
鵬程萬里 一帆風順
導師 廖仲景 敬上
備註: 國三基測班最近要事
完全版詳見
台中市私立衛道高級中學97年國三相關重要時程表 97.5.20
每天一定要注意看一下最近相關時程,千萬不可錯過了!!!
6∕ 9(一)
1.申請入學報名的簽名確認
2.本校高一新生錄取名單電話通知及上
網公告
3.除簽具切結書的學生外，其餘照常上課
4.是否合併班級？須視最後留校人數再
做安排和通知
欲報名者請務必注意
6∕ 9 到 6∕27
1.照常上課
2.請每一位老師在每一節課，親自確實點名，凡是當節不在的，「一律登記為
缺曠」
3.若有點名不確實者，由任教當節的老師負全責
4.有簽具切結書的部份，則由學務處負責
事後銷假
6∕13(五)
畢業受獎同學預演（下午）
6∕14(六)
畢業典禮
6∕18(三)
中投區高中職申請、甄選入學放榜
1. 第一次基測成績單已於今日中午發出, 未到校的同學請自行至教務處簽領.
本班高分群(300~)共5人(如附件),一人作文滿分,難能可貴,可喜可賀!
2.以下時程請相關同學注意:
6/6(五)起:有意申請回衛道中學就讀的同學,
一定要儘快至教務處登記, 詳見
[公告] 衛道中學97學年度高一獨立招生登記注意事項
學校會依登記同學成績擇優錄取.
非正式參考數據:
去年登記衛道約門檻約260分,
雖然依PR值人數分佈來看,
錄取分數可能提高,
但因今年名額比去年度多一些,
所以粗略估計錄取門檻應該與去年的相差不致太遠.
(實際情況以教務處公佈為準)
學校應該會在6/10前儘快公佈錄取結果,
請家長及同學密切注意本校網站及班級部落格.
6/10(二)國三申請、甄選入學報名(6/10~6/11)
6/14(六)畢業典禮
3.畢業典禮目前統計獲獎名單:
市長獎: 王志耕, 紀威佑, 江哲彥
議長獎: 黃東毅, 魏承德, 陳軍儒
家長會長獎: 徐亨
學生楷模獎: 陳韋謙
德行優異獎: 許晉豪, 康家豪, 吳承諺
恭喜以上同學獲獎 .
祝福所有同學
鵬程萬里 一帆風順
導師 廖仲景 敬上
備註: 國三基測班最近要事
完全版詳見
台中市私立衛道高級中學97年國三相關重要時程表 97.5.20
每天一定要注意看一下最近相關時程,千萬不可錯過了!!!
6∕ 9(一)
1.申請入學報名的簽名確認
2.本校高一新生錄取名單電話通知及上
網公告
3.除簽具切結書的學生外，其餘照常上課
4.是否合併班級？須視最後留校人數再
做安排和通知
欲報名者請務必注意
6∕ 9 到 6∕27
1.照常上課
2.請每一位老師在每一節課，親自確實點名，凡是當節不在的，「一律登記為
缺曠」
3.若有點名不確實者，由任教當節的老師負全責
4.有簽具切結書的部份，則由學務處負責
事後銷假
6∕13(五)
畢業受獎同學預演（下午）
6∕14(六)
畢業典禮
6∕18(三)
中投區高中職申請、甄選入學放榜
2008年5月22日 星期四
親師聯繫函2008/05/22
各位家長, 同學們好,
1. 5/24,25就是基測班同學們參加國中基測的大日子了, 大家加油!
本班共35人參加考試. 考場在台中家商, 5/23(五)國三基測班停課, 下午四點後可自行至台中家商看考場. 休息區設在禮堂, 有請輔導室訂購便當者5/24(六)中午至休息區領便當.
2. 5/26(一)基測班同學早自習仍需按正常作席到校, 有意請假者請家長親自到校向學務處領取請假申請書(切結書), 提出申請後便可將子弟帶回. 未請假者仍按學校作息時間表正常上課.
導師 廖仲景 敬上
1. 5/24,25就是基測班同學們參加國中基測的大日子了, 大家加油!
本班共35人參加考試. 考場在台中家商, 5/23(五)國三基測班停課, 下午四點後可自行至台中家商看考場. 休息區設在禮堂, 有請輔導室訂購便當者5/24(六)中午至休息區領便當.
2. 5/26(一)基測班同學早自習仍需按正常作席到校, 有意請假者請家長親自到校向學務處領取請假申請書(切結書), 提出申請後便可將子弟帶回. 未請假者仍按學校作息時間表正常上課.
導師 廖仲景 敬上
2008年3月19日 星期三
3/15分班座談會會議紀錄
劉秀英女士：
若將來可能搬家到北部,如何辦理基測及登記分發事宜？導師回應：經向教務處承辦人查詢,結果如下：1.考區因本校屬中投區,不可更改為其他地區,意即學生仍然在中區參加基測考試。2.分發區若家長確定後,近日可至教務處更改,但屬有學生及家長之簽名更正。
溫運熒先生：
可否請學校在決定直升申請資格時,放寬直升申請名次限制,以免除學生雖有意直升,但因落於直升申請名次外,又必須參加基測後,重新申請衛道之程序。導師回應：直升申請用意在於鼓勵國中部優秀同學就讀本校高中部,若同學及早確定目標,在平時就努力準備,一般皆能達到直升標準(本年度採國中部招生名額的一半為標準)。但若子弟以些微差距未達標準,利用準備基測的過程,重新將國中課業紮實的復習一遍再申請回衛道未嘗不是件有益的事。直升門檻是否放寬,再提請教務處研究。
楊祖君先生：
關於同學提議在第二次基測後舉辦班遊,考量安全性因素,建議不可冒然舉行。導師回應：導師也深表同意。班遊不像全校畢業旅行,可由學校承擔旅行活動中意外的風險;而必須由承辦人全權負責。所以同學若真的想要一起出遊,一定要比去畢旅時更謹慎小心。家長不可能冒險讓同學參加一個沒有安全保障的活動。若要成行,勢必要邀請各位同學的監護人,也就是家長來主辦及參加。故有關此項由同學提議之活動應先暫緩,等考完基測之後再衡量。
若將來可能搬家到北部,如何辦理基測及登記分發事宜？導師回應：經向教務處承辦人查詢,結果如下：1.考區因本校屬中投區,不可更改為其他地區,意即學生仍然在中區參加基測考試。2.分發區若家長確定後,近日可至教務處更改,但屬有學生及家長之簽名更正。
溫運熒先生：
可否請學校在決定直升申請資格時,放寬直升申請名次限制,以免除學生雖有意直升,但因落於直升申請名次外,又必須參加基測後,重新申請衛道之程序。導師回應：直升申請用意在於鼓勵國中部優秀同學就讀本校高中部,若同學及早確定目標,在平時就努力準備,一般皆能達到直升標準(本年度採國中部招生名額的一半為標準)。但若子弟以些微差距未達標準,利用準備基測的過程,重新將國中課業紮實的復習一遍再申請回衛道未嘗不是件有益的事。直升門檻是否放寬,再提請教務處研究。
楊祖君先生：
關於同學提議在第二次基測後舉辦班遊,考量安全性因素,建議不可冒然舉行。導師回應：導師也深表同意。班遊不像全校畢業旅行,可由學校承擔旅行活動中意外的風險;而必須由承辦人全權負責。所以同學若真的想要一起出遊,一定要比去畢旅時更謹慎小心。家長不可能冒險讓同學參加一個沒有安全保障的活動。若要成行,勢必要邀請各位同學的監護人,也就是家長來主辦及參加。故有關此項由同學提議之活動應先暫緩,等考完基測之後再衡量。
2008年3月15日 星期六
聯合模擬考分析網站
諾亞數位教育
http://www.ifind.com.tw/
同學可用毎個人自己的
帳號：ny018b06**
密碼：********
登入系統,
看到自己在學校模擬考的成績單、學習分析。
家長若有需要請向貴子弟詢問帳號、密碼。
分析非常仔細而有參考價值。
未來幾次的考試成績資料也會放在這裏以供比較。
在第二次基測前資料都會一直保留著。
http://www.ifind.com.tw/
同學可用毎個人自己的
帳號：ny018b06**
密碼：********
登入系統,
看到自己在學校模擬考的成績單、學習分析。
家長若有需要請向貴子弟詢問帳號、密碼。
分析非常仔細而有參考價值。
未來幾次的考試成績資料也會放在這裏以供比較。
在第二次基測前資料都會一直保留著。
2008年3月3日 星期一
2008年3月2日 星期日
96.03.02親師聯繫函
各位國三６班的家長、同學大家好：
1.第5次中區聯合模擬考成績單已在2/29(五)以直接交給同學方式發出,請家長向子弟索取。
班上整體（３５人）表現平均，數學第二、英文要加油。
高標（排名在前面一半，前１８人）表現還不錯（平均第５／１５），數學甚至是全年級第一。
每次的考試都是一個檢視和修正自己讀書方法的機會,讓同學知道自己的實力, 勝不驕,敗不餒, 再接再勵,預祝大家下次更加進步!
為避免同學未交給家長看,導師下週一會將成績單製作成圖檔貼在部落格,家長也可以直接在看過後，直接在此回應，或是在生活手冊中註記：已看到第5次中區聯合模擬考成績單。
經統計：每年衛道國中部直升成績在前４００名者，都有考上第一志願的實力。今年前４００名直升人數約２００人，預估考上一中、女中人數應該約為２００人，建議有心考第一志願的同學，可以用排名在全校參加基測模擬考的前２００名為目標。
2.下週一服儀檢查。
3.剩下不到三個月就要考第一次國中基測了，班上還有少數同學仍未收心，看不出有全力衝刺的樣子，甚至還有人帶小說、漫畫、魔術方塊等與學習無關物品到校，影響班上同學的學習專心度，請這些同學自制自愛，以免造成第一次基測的遺憾。
4.本學期家長大會預訂在3/15(六)下午召開，歡迎家長撥冗參加，一同關心子弟參加基測的相關事宜，有任何問題請儘量預先在生活手冊、部落格留言，方便導師及行政單位預備相關資料，以提供最週延的答覆給家長。
謹此 敬祝
闔家平安 萬事如意
國三6班 導師 廖老師 敬上
1.第5次中區聯合模擬考成績單已在2/29(五)以直接交給同學方式發出,請家長向子弟索取。
班上整體（３５人）表現平均，數學第二、英文要加油。
高標（排名在前面一半，前１８人）表現還不錯（平均第５／１５），數學甚至是全年級第一。
每次的考試都是一個檢視和修正自己讀書方法的機會,讓同學知道自己的實力, 勝不驕,敗不餒, 再接再勵,預祝大家下次更加進步!
為避免同學未交給家長看,導師下週一會將成績單製作成圖檔貼在部落格,家長也可以直接在看過後，直接在此回應，或是在生活手冊中註記：已看到第5次中區聯合模擬考成績單。
經統計：每年衛道國中部直升成績在前４００名者，都有考上第一志願的實力。今年前４００名直升人數約２００人，預估考上一中、女中人數應該約為２００人，建議有心考第一志願的同學，可以用排名在全校參加基測模擬考的前２００名為目標。
2.下週一服儀檢查。
3.剩下不到三個月就要考第一次國中基測了，班上還有少數同學仍未收心，看不出有全力衝刺的樣子，甚至還有人帶小說、漫畫、魔術方塊等與學習無關物品到校，影響班上同學的學習專心度，請這些同學自制自愛，以免造成第一次基測的遺憾。
4.本學期家長大會預訂在3/15(六)下午召開，歡迎家長撥冗參加，一同關心子弟參加基測的相關事宜，有任何問題請儘量預先在生活手冊、部落格留言，方便導師及行政單位預備相關資料，以提供最週延的答覆給家長。
謹此 敬祝
闔家平安 萬事如意
國三6班 導師 廖老師 敬上
2008年1月25日 星期五
有關直升班、基測班編班
有關直升班、基測班編班名單、任課老師、課表等，
行政單位未如一些家長臆測般集合國三導師，
作確認或篩選的動作，
教務處已安排如下：
編班方式為
1.直升同學從各班抽出來編成4個班
2.參加基測同學原則留在原班級不予變動
教務處正式公告於教務處公佈欄。
請家長、同學注意本校網頁：
http://www.vtsh.tc.edu.tw/vtindex.htm
寒假期間、國三下學期當中，
若家長、同學有任何問題，
仍然可以透過本部落格與廖老師聯繫，
祝
寒假快樂
新年如意
廖仲景老師
行政單位未如一些家長臆測般集合國三導師，
作確認或篩選的動作，
教務處已安排如下：
編班方式為
1.直升同學從各班抽出來編成4個班
2.參加基測同學原則留在原班級不予變動
教務處正式公告於教務處公佈欄。
請家長、同學注意本校網頁：
http://www.vtsh.tc.edu.tw/vtindex.htm
寒假期間、國三下學期當中，
若家長、同學有任何問題，
仍然可以透過本部落格與廖老師聯繫，
祝
寒假快樂
新年如意
廖仲景老師
2008年1月18日 星期五
直升申請作業即將開始...
第五 次模擬考成績即將公佈,
直升登記作業即將開始,
要恭喜通班上二十多位過直升資格考驗的同學們,
這張得來不易的門票終於要握在你的手中。
人生有幾大樂事：
久旱逢甘霖
他鄉遇故知
洞房花燭夜(對各位同學來講,這點還早啦)
金榜題名時
相信已確定直升的同學此時的心情一定是欣喜雀躍的!
班上同學的意願早在國二時導師用問卷的方式讓同學自由選擇,
大概可以看出一些端倪,
上學期在杰澔同學邀請兩位優秀同學的啟發之下,
很多人也提早心裏有了底。
讓老師覺得可惜的是：
有些人雖有直升的意願,
但覺悟太晚、努力不足,
只好繼 續努力,
將國中課業再復習得更熟,
期待在基測上有好表現,
再用基測成績回來衛道登記入學。
英文有句諺語說：
A bird in hand is better than two in the bush.
(把握手中所擁有的)
一般人都可能會只看見他山的美,
卻忘記了其實此身正在另一幅美景當中。
為了提醒手中握有直升門票的同學，
不要錯過了這個歷經二年半才得到的機會,
導師再將之前所列出的幾個選擇直升重點列出,
願同學們都做出最明智的抉擇：
=======================
直升優點：
1.參加國三下學期多元、活潑的直升班課程，緩和緊張的國三生活
2.提前學習：時間就是金錢,提早接觸高中課程,教學進度提早,可讓大學學測、指定考科的準備有更充裕的時間
3.有機會參加高中菁英班,接受本校文、理資優學生培養課程
4.在熟悉的環境、師生、同學關係中穩定學習,減少摸索、適應的時間
5.直升的榮譽感及優厚獎學金制度
=======================
升學的學校考量因素，列舉如下：
提供給還再考慮的的家長、同學依個人狀況評估：
1.同學個性(主動、被動)
2.同學個人意願
3.長輩期許
4.學校風格、名聲
5.學校升學率
6.學校環境
7.運動設施
8.校園管理
9.校外環境
10.食宿安全及方便性
11.師資
12.編班狀況
13.師生互動
14.同儕感情
15.學長、學弟關係
16.獎學金
17.學費
18.補習
直升登記作業即將開始,
要恭喜通班上二十多位過直升資格考驗的同學們,
這張得來不易的門票終於要握在你的手中。
人生有幾大樂事：
久旱逢甘霖
他鄉遇故知
洞房花燭夜(對各位同學來講,這點還早啦)
金榜題名時
相信已確定直升的同學此時的心情一定是欣喜雀躍的!
班上同學的意願早在國二時導師用問卷的方式讓同學自由選擇,
大概可以看出一些端倪,
上學期在杰澔同學邀請兩位優秀同學的啟發之下,
很多人也提早心裏有了底。
讓老師覺得可惜的是：
有些人雖有直升的意願,
但覺悟太晚、努力不足,
只好繼 續努力,
將國中課業再復習得更熟,
期待在基測上有好表現,
再用基測成績回來衛道登記入學。
英文有句諺語說：
A bird in hand is better than two in the bush.
(把握手中所擁有的)
一般人都可能會只看見他山的美,
卻忘記了其實此身正在另一幅美景當中。
為了提醒手中握有直升門票的同學，
不要錯過了這個歷經二年半才得到的機會,
導師再將之前所列出的幾個選擇直升重點列出,
願同學們都做出最明智的抉擇：
=======================
直升優點：
1.參加國三下學期多元、活潑的直升班課程，緩和緊張的國三生活
2.提前學習：時間就是金錢,提早接觸高中課程,教學進度提早,可讓大學學測、指定考科的準備有更充裕的時間
3.有機會參加高中菁英班,接受本校文、理資優學生培養課程
4.在熟悉的環境、師生、同學關係中穩定學習,減少摸索、適應的時間
5.直升的榮譽感及優厚獎學金制度
=======================
升學的學校考量因素，列舉如下：
提供給還再考慮的的家長、同學依個人狀況評估：
1.同學個性(主動、被動)
2.同學個人意願
3.長輩期許
4.學校風格、名聲
5.學校升學率
6.學校環境
7.運動設施
8.校園管理
9.校外環境
10.食宿安全及方便性
11.師資
12.編班狀況
13.師生互動
14.同儕感情
15.學長、學弟關係
16.獎學金
17.學費
18.補習
2008年1月9日 星期三
2007年12月28日 星期五
衛道中學多元入學管道說明會
時間：12月29日(六)下午13:30起
地點：濟東堂
時程：
13:30 - 14:00 多元入學管道簡介
14:00 - 14:30 基測班課程說明
14:30 - 16:30 直升辦法及課程說明
PS:
1.車輛可停學校旁空地
2.請自備環保杯。
地點：濟東堂
時程：
13:30 - 14:00 多元入學管道簡介
14:00 - 14:30 基測班課程說明
14:30 - 16:30 直升辦法及課程說明
PS:
1.車輛可停學校旁空地
2.請自備環保杯。
2007年12月12日 星期三
第二次期中考成績單發出了!
廖老師說：
第二次期中考成績單將在12/12(三)以郵寄方式發出,
請家長收到後簽名，
交由同學帶回給導師確認。
每次的考試都是一個檢視和修正自己讀書方法的機會,
讓同學知道自己的實力, 勝不驕,敗不餒, 再接再勵,
預祝大家下次更加進步!
為避免同學太遲收到或因特殊原因未收到,
導師先將成績單製作成圖檔貼在部落格(姓名欄已刪除),
家長也可以直接在看過後，
直接在此回應，或是在生活手冊中註記：已看到第二次段考成績單。
----------------------------------
成績進步優秀學生一覽表：
----------------------------------
座號/姓名/本次名次/上次名次/進步名次/
50/劉啟賢/18/27/進9/
1/王志耕/3/11/進8/
4/吳承諺/27/35/進8/
16/邱漢揚/11/19/進8/
45/葉建麟/22/30/進8/
第二次期中考成績單將在12/12(三)以郵寄方式發出,
請家長收到後簽名，
交由同學帶回給導師確認。
每次的考試都是一個檢視和修正自己讀書方法的機會,
讓同學知道自己的實力, 勝不驕,敗不餒, 再接再勵,
預祝大家下次更加進步!
為避免同學太遲收到或因特殊原因未收到,
導師先將成績單製作成圖檔貼在部落格(姓名欄已刪除),
家長也可以直接在看過後，
直接在此回應，或是在生活手冊中註記：已看到第二次段考成績單。
----------------------------------
成績進步優秀學生一覽表：
----------------------------------
座號/姓名/本次名次/上次名次/進步名次/
50/劉啟賢/18/27/進9/
1/王志耕/3/11/進8/
4/吳承諺/27/35/進8/
16/邱漢揚/11/19/進8/
45/葉建麟/22/30/進8/
2007年11月8日 星期四
96/11/9國三6親師聯繫函
本週金句：
細節決定成敗
本週重要事項公布如下：
1.11/10(週六）全天上課，下午為加強課程。
2.下週一起換穿冬季長袖製服(換季)。
3.本週四拍完畢業全班大合照。畢業紀念冊主編：陳韋謙同學，歡迎同學們協助提供有關製作本班畢業紀念冊的想法，讓國中回憶留下美好的一頁。
4.近日同學當中帶課外書、漫畫、電玩攻略本的情況有增加的趨勢,有影響班級專心上課的疑慮。
為維謢班級讀書風氣、增加整體專心上課效率,禁止同學攜帶與學習無關的物品到校,一經沒收,到學期末考完第五次模擬考後才考慮歸還。
國三上學期已經過了一半，
行百里者半九十,
大家一起加油!堅持到底,
祝福所有同學追分成功,
每個人都考到最滿意的高中!
敬祝
闔家平安 萬事如意
國三6班 導師廖老師 敬上
細節決定成敗
本週重要事項公布如下：
1.11/10(週六）全天上課，下午為加強課程。
2.下週一起換穿冬季長袖製服(換季)。
3.本週四拍完畢業全班大合照。畢業紀念冊主編：陳韋謙同學，歡迎同學們協助提供有關製作本班畢業紀念冊的想法，讓國中回憶留下美好的一頁。
4.近日同學當中帶課外書、漫畫、電玩攻略本的情況有增加的趨勢,有影響班級專心上課的疑慮。
為維謢班級讀書風氣、增加整體專心上課效率,禁止同學攜帶與學習無關的物品到校,一經沒收,到學期末考完第五次模擬考後才考慮歸還。
國三上學期已經過了一半，
行百里者半九十,
大家一起加油!堅持到底,
祝福所有同學追分成功,
每個人都考到最滿意的高中!
敬祝
闔家平安 萬事如意
國三6班 導師廖老師 敬上
2007年10月26日 星期五
96/10/26國三6親師聯繫函
本週金句：
種種過去,皆成今我,
不必思量更莫哀,
從今後,
要怎麼收穫,先那麼栽。(胡適)。
本週重要事項公布如下：
1.10/27(週六）全天上課，下午為補課。
2.下週三(國三)服裝儀容檢查。
3.(更正)收費事宜：理化講義每人需交100元(理化講義費為58元,為方便總務收取及備用繳交未來英文、及其他講義費用,剩餘42元備用)。還沒交的同學請於下週一繳交。
4.第三次模擬考將於下週一、二舉行,請同學全力衝刺,爭取佳績。
5.近日同學當中帶課外書、漫畫、電玩攻略本的情況有增加的趨勢,有影響班級專心上課的疑慮。
為維謢班級讀書風氣、增加整體專心上課效率,禁止同學攜帶與學習無關的物品到校,一經沒收,到學期末考完第五次模擬考後才考慮歸還。
近期被訓導人員或導師沒收物品的同學及物品：
16,23,42,20號/漫畫書
51/電玩攻略本
據同學反應,尚有電子遊戲機尚未被查獲,請同學自重,勿再帶到學校。
大家一起衝刺加油!
祝福所有同學追分成功,
每個人都考到最滿意的高中!
敬祝
闔家平安 萬事如意
國三6班 導師廖老師 敬上
種種過去,皆成今我,
不必思量更莫哀,
從今後,
要怎麼收穫,先那麼栽。(胡適)。
本週重要事項公布如下：
1.10/27(週六）全天上課，下午為補課。
2.下週三(國三)服裝儀容檢查。
3.(更正)收費事宜：理化講義每人需交100元(理化講義費為58元,為方便總務收取及備用繳交未來英文、及其他講義費用,剩餘42元備用)。還沒交的同學請於下週一繳交。
4.第三次模擬考將於下週一、二舉行,請同學全力衝刺,爭取佳績。
5.近日同學當中帶課外書、漫畫、電玩攻略本的情況有增加的趨勢,有影響班級專心上課的疑慮。
為維謢班級讀書風氣、增加整體專心上課效率,禁止同學攜帶與學習無關的物品到校,一經沒收,到學期末考完第五次模擬考後才考慮歸還。
近期被訓導人員或導師沒收物品的同學及物品：
16,23,42,20號/漫畫書
51/電玩攻略本
據同學反應,尚有電子遊戲機尚未被查獲,請同學自重,勿再帶到學校。
大家一起衝刺加油!
祝福所有同學追分成功,
每個人都考到最滿意的高中!
敬祝
闔家平安 萬事如意
國三6班 導師廖老師 敬上
2007年10月13日 星期六
10/13家長大會的回應
家長大會程序表
日 期 96年10月13日(星期六)
時 間 下午二時三十分
地 點 本校濟東堂
開會程序
程 序 時 間 主持人 地 點
1.入 席 14:10～14:30 20分 學務處 濟東堂正門
2.宣 佈 開 會 14:30～14:40 10分 家長會長 濟 東 堂
3.校 長 致 詞
校 務 報 告 14:40～15:00 20分 校 長 濟 東 堂
4.工 作 報 告 15:00～15:30 30分 處室主任 濟 東 堂
直升說明會 15:30～15:50 20分設備組長 濟 東 堂
5.分班座談會 15:30～17:10 100分 各班導師 各 班 教 室
國三６班分班座談會程序表
主持人：康文華先生 導師：廖仲景老師
時間：15:50~17:00 地點：國三６班教室
議程：
一、主席致詞(主席開場)
二、導師致詞(導師報告)
三、提案討論(集思廣益)
四、自由分享
五、散會
會議簡要紀錄
【導師報告】
一、班級概況
1.原國二55人因3人出國轉出,目前在籍人數：52。
2.班級家長會：原張宏如主席因子弟出國,目前家長會委員人數14人。
3.班級教師：原英文老師因課務因素,改由盧美慈老擔任。
4.班級活動：校慶運動會，班會中的個人表演活動，第3、4、5次模擬考，寒假畢業旅行，畢業典禮前謝師宴活動。
5.第一、二次模擬考概況：以450名直升門檻為標準,第一次全班29人通過；第二次31人通過。
6.班級網頁(部落格)：由資訊股長管理,班級聯繫事宜儘量透過部落格聯繫。
7.分班事宜：國三將在寒假期間進行直升班、基測班分班事宜,未來班級聯繫仍可以透過本部落格進行。
二、直升辦法說明：(詳如教務處所發衛道中學直升辦法)
直升優點：
1.提前學習、完整6年一貫課程
2.參加國三下學期多元、活潑的直升班課程
3.高中菁英班制度,培養文、史資優學生
4.在熟悉的環境穩定學習
5.教學進度提早,可兼顧大學學測、指定考科的準備
6.優厚獎學金制度
三、升學的學校考量因素：
列舉如下請家長、同學依個人狀況評估自己的方向：
1.同學個性(主動、被動)
2.同學個人意願
3.長輩期許
4.學校風格
5.學校名聲
6.學校環境
7.運動設施
8.校園管理
9.校外環境
10.食宿安全及方便性
11.師資
12.編班狀況
13.師生互動
14.同儕感情
15.學長、學弟關係
16.獎學金
17.學費
18.補習
四、請家長配合事項：
1.注意子弟身體健康、心理狀況
2.利用生活手冊(聯絡簿)保持親、師、生之間的聯繫
3.利用假日安排親子活動,抒解學業、考試壓力
【家長提問及回應】
一、有關10月6日(星期六)柯羅莎強颱來襲，因子弟住在台中縣，平時住在學校宿舍，為了當天是否上課及家長大會是否進行曾打電話向行政單位詢問，但答案不明確，使家長往返學校多次，造成家長困擾及安全顧慮。請學校未來因應颱風緊急處理程序能迅速及明確，並在各行政單位處室間的聯繫不要有誤差，以免再度造成家長困擾。
回應：將回應至行政單位檢討及研究。
二、有關參加基測的同學，下學期課程的規劃：
回應：
本學期有安排一次台中市聯合模擬考。
下學期重新編班後將進行加強復習課程，週六下午並有安排衝刺加強課程，同學可以按個人需求自由參加。
下學期也會安排參加中區或北區的聯合模擬考，與數萬名考生一同評比，參考性比較高。
三、建議將國三第3、4、5次模擬考的範圍公佈給家長知道,以利督促孩子準備。
回應：教務處有將範圍表印給每位同學一份，本班將額外公佈在班級部落格，方便隨時查詢。
日 期 96年10月13日(星期六)
時 間 下午二時三十分
地 點 本校濟東堂
開會程序
程 序 時 間 主持人 地 點
1.入 席 14:10～14:30 20分 學務處 濟東堂正門
2.宣 佈 開 會 14:30～14:40 10分 家長會長 濟 東 堂
3.校 長 致 詞
校 務 報 告 14:40～15:00 20分 校 長 濟 東 堂
4.工 作 報 告 15:00～15:30 30分 處室主任 濟 東 堂
直升說明會 15:30～15:50 20分設備組長 濟 東 堂
5.分班座談會 15:30～17:10 100分 各班導師 各 班 教 室
國三６班分班座談會程序表
主持人：康文華先生 導師：廖仲景老師
時間：15:50~17:00 地點：國三６班教室
議程：
一、主席致詞(主席開場)
二、導師致詞(導師報告)
三、提案討論(集思廣益)
四、自由分享
五、散會
會議簡要紀錄
【導師報告】
一、班級概況
1.原國二55人因3人出國轉出,目前在籍人數：52。
2.班級家長會：原張宏如主席因子弟出國,目前家長會委員人數14人。
3.班級教師：原英文老師因課務因素,改由盧美慈老擔任。
4.班級活動：校慶運動會，班會中的個人表演活動，第3、4、5次模擬考，寒假畢業旅行，畢業典禮前謝師宴活動。
5.第一、二次模擬考概況：以450名直升門檻為標準,第一次全班29人通過；第二次31人通過。
6.班級網頁(部落格)：由資訊股長管理,班級聯繫事宜儘量透過部落格聯繫。
7.分班事宜：國三將在寒假期間進行直升班、基測班分班事宜,未來班級聯繫仍可以透過本部落格進行。
二、直升辦法說明：(詳如教務處所發衛道中學直升辦法)
直升優點：
1.提前學習、完整6年一貫課程
2.參加國三下學期多元、活潑的直升班課程
3.高中菁英班制度,培養文、史資優學生
4.在熟悉的環境穩定學習
5.教學進度提早,可兼顧大學學測、指定考科的準備
6.優厚獎學金制度
三、升學的學校考量因素：
列舉如下請家長、同學依個人狀況評估自己的方向：
1.同學個性(主動、被動)
2.同學個人意願
3.長輩期許
4.學校風格
5.學校名聲
6.學校環境
7.運動設施
8.校園管理
9.校外環境
10.食宿安全及方便性
11.師資
12.編班狀況
13.師生互動
14.同儕感情
15.學長、學弟關係
16.獎學金
17.學費
18.補習
四、請家長配合事項：
1.注意子弟身體健康、心理狀況
2.利用生活手冊(聯絡簿)保持親、師、生之間的聯繫
3.利用假日安排親子活動,抒解學業、考試壓力
【家長提問及回應】
一、有關10月6日(星期六)柯羅莎強颱來襲，因子弟住在台中縣，平時住在學校宿舍，為了當天是否上課及家長大會是否進行曾打電話向行政單位詢問，但答案不明確，使家長往返學校多次，造成家長困擾及安全顧慮。請學校未來因應颱風緊急處理程序能迅速及明確，並在各行政單位處室間的聯繫不要有誤差，以免再度造成家長困擾。
回應：將回應至行政單位檢討及研究。
二、有關參加基測的同學，下學期課程的規劃：
回應：
本學期有安排一次台中市聯合模擬考。
下學期重新編班後將進行加強復習課程，週六下午並有安排衝刺加強課程，同學可以按個人需求自由參加。
下學期也會安排參加中區或北區的聯合模擬考，與數萬名考生一同評比，參考性比較高。
三、建議將國三第3、4、5次模擬考的範圍公佈給家長知道,以利督促孩子準備。
回應：教務處有將範圍表印給每位同學一份，本班將額外公佈在班級部落格，方便隨時查詢。
2007年10月5日 星期五
影響子弟學習的因素
子弟在學業成就表現上滿意嗎?
定期檢視並改善下列因素，成為孩子生命中的貴人，幫助孩子有更好的學習成果：
1. 身體健康(Physical health)
2. 心理健康(Mental health)
3. 同學關係(Classmate relation)
4. 師生關係(Teacher student relation)
5. 家庭環境與氣氛(Domestic environment)
6. 社區學校(Community-school)
7. 學習計劃與方法(Learning Plan&method)
8. 學習慾望與過程(Learning desire&process)
9. 學習習慣與環境(Learning habit&environment)
10. 準備考試與考試技巧(Prepare for exam&technique for exam)
定期檢視並改善下列因素，成為孩子生命中的貴人，幫助孩子有更好的學習成果：
1. 身體健康(Physical health)
2. 心理健康(Mental health)
3. 同學關係(Classmate relation)
4. 師生關係(Teacher student relation)
5. 家庭環境與氣氛(Domestic environment)
6. 社區學校(Community-school)
7. 學習計劃與方法(Learning Plan&method)
8. 學習慾望與過程(Learning desire&process)
9. 學習習慣與環境(Learning habit&environment)
10. 準備考試與考試技巧(Prepare for exam&technique for exam)
各國品格教育文章選輯
各國品格教育文章選輯
美國：模擬商戰教誠信 文／徐雲程
現代商戰雖然殘酷無情，但對於企業和個人來說，誠信和品德更重要。在美國大學裡，教授不但教經濟學原理，他們更是把經濟學和做人的道理有機地融合，讓學生既學到了知識，又學到了做人的道理。
史密德教授教的是經濟學。和以往老師都不同的是，他的第一次作業是一次令人難忘的「實戰演習」。
那天一上課，史密德就神秘兮兮地給每一個組發了一個信封，然後笑著說：「經濟學的原理並不難懂，難的是如何在實際情況中運用。我現在把全班分成兩類，拿到藍色信封的組代表賣方，在你們的信封裡有一份關於你們模擬公司的詳細情況，你們的目的是將公司以最高價賣給買方。拿到綠色信封的組代表買方，在你們的信封裡有一份出價單，你們的目的是將公司以最低價買進來。大家有三天時間來完成這筆交易，到時我們將根據你們的最後成交價來打分。」接下來的三天，每個教室都擠滿了或討論或談判的小組。
揭曉的那一天終於來了，大家懷著興奮的心情早早地聚集在課堂裡。史密德教授開始將一筆筆成交額寫在黑板上。隨著每一個數位，下面就有好一陣議論：「這個價格比我們賣的低，吃虧了！」「瞧！Ｃ組沒有和我們談成，最後反而出了個更高的價格！」…‥當最後一個最高價出現在黑板上時，下面突然響起了一個不可置信的叫聲：「這不可能，一定搞錯了！」發言的是Ｈ組的吉姆。史密德教授饒有興趣地看著吉姆：「為什麼？」吉姆說：「我們之所以出了這個價格，是因為Ｄ組說有另一個組出了這個價格，他們還給我們看了那份電子郵件。」此時，Ｄ組的成員臉上都露出了尷尬的神色。原來，為了贏得這次比賽，Ｄ組偽造了這份電子郵件以誘使Ｈ組簽約。「這是徹頭徹尾的欺騙，我們要求懲罰Ｄ組。」吉姆憤怒地說。
史密德教授終於開口了：「我每一屆的學生都做了這個作業，每一次總有類似的事件發生，而最後也總是被揭穿。做了手腳的組雖然一時得逞，但是最後總是受到懲罰。我希望透過這樣的一次經歷告訴你們，贏雖然很重要，但個人的品德，一個企業的誠信遠比一兩次的利益來得重要。」史密德教授用他獨特的方法將這個道理牢牢印在我們每個人的心裡。
加拿大：「同輩調停」求合作 文／何德芳
一名十年級的學生被發現口袋裡藏有自助餐廳的小餡餅。在被帶往校長辦公室的途中，他不斷爭辯，不知道為什麼食物會跑到他的口袋裡：「我沒有偷竊，我不是這樣的人！」被安置在副校長辦公室坐一段時間反省後，他敲了校長辦公室的門，自我介紹並坦露實情，「我想做有品格的學生，我剛剛所做的事是不可原諒的，我偷了東西，而且還不承認，……我願意賠自助餐廳錢，並為我的行為道歉。」
「這就是品格教育的成果，我們都會犯錯，但是良知會跳出來提醒我們。」
加拿大安大略省的校長為實驗的成效欣慰。
加拿大學校的日常生活中也貫穿了品格教育。例如，許多學校定期討論校園生活裏會遇到的問題，像丟垃圾、抽煙等，該怎麼面對、解決，才符合品格的要求。
學校安排一些活動，讓學生主動地學如何融入社會。瑟恩禮中學就辦過「同輩調停」活動。他們先教大家如何在群體中協調、或彼此妥協的技巧，然後模擬一些情境，或在實際生活中輪流擔任調停者，解決同學間的爭端，達成協定，實施懲罰，並追蹤雙方事後是否遵守諾言。這教會了大家如何成熟、負責地面對、解決衝突，以及中立、公平、誠實、合作等與人相處的重要訣竅。
投入品格教育計劃的斯密克擔心：「如果我們喪失這個機會灌輸他們好的品格，我們的未來會是一片慘白！」
日本：嚼嚼糠菜學吃苦 文／李忠東
到了日本，讓人感觸最深的是，無論是日本的家庭還是社會，都從小就培養子女自主、自立的精神。這一點在日本的學校教育裡表現得非常明顯。
日本人有一種特殊的耐寒訓練，中小學生冬天的校服依舊和夏天一樣，一律短褲短裙。雖然光著兩條小腿，但學生們仍然活躍在操場上，參加各種課間活動。
從他們的臉上看，一點也不覺得冷。每逢一年中的第一場雪，父母都會帶著兒女到戶外洗冷水浴。當然，這與平日的洗浴不同，用冷水將身體淋濕就行了。
時至今日，日本教育界已經形成了這樣一種共識：讓孩子們背著統一樣式的書包、過馬路排著整齊的隊伍、冬季穿短褲短裙、雪中進行冷水浴……這些看上去是一件件小事，卻對他們意志力的培養起到了潛移默化的作用。
「不要給別人添麻煩」，是日本父母一直灌輸給孩子的思想。全家人外出旅行，不論多麼小的孩子，無一例外地背上一個自己力所能及的小包。甚至一個剛剛學會舉步走路的幼兒，也要背上一個小包。打開一看，裡面裝著的是他(她) 要用的奶瓶、尿布等。別人問為什麼，父母回答道：「他們自己的東西，應該自己背。」
日本人有句名言：「除了陽光和空氣是大自然的賜予，其他一切都要透過勞動來獲得。」許多日本學生在課餘時間都要去外邊勞動掙錢，大學生中勤工儉學的非常普遍，就連有錢人家的子弟也不例外。他們靠在飯店端盆子洗碗、在商店裡售貨、在養老院照顧老人等，來掙得自己的學費。
為培養孩子意志力，日本一所學校甚至別出心裁，給小學生們吃「憶苦飯」。
雖然孩子面對在當年艱苦歲月裡大人們食用過的樣菜嚎啕大哭，拒食三天，但校方、老師、在場的父母毫不動搖，決不遷就。到了第四天，饑腸轆轆的孩子們終於咽下了這頓特別的飯菜，在幼小的心靈裡留下了深刻的印象。
美國：模擬商戰教誠信 文／徐雲程
現代商戰雖然殘酷無情，但對於企業和個人來說，誠信和品德更重要。在美國大學裡，教授不但教經濟學原理，他們更是把經濟學和做人的道理有機地融合，讓學生既學到了知識，又學到了做人的道理。
史密德教授教的是經濟學。和以往老師都不同的是，他的第一次作業是一次令人難忘的「實戰演習」。
那天一上課，史密德就神秘兮兮地給每一個組發了一個信封，然後笑著說：「經濟學的原理並不難懂，難的是如何在實際情況中運用。我現在把全班分成兩類，拿到藍色信封的組代表賣方，在你們的信封裡有一份關於你們模擬公司的詳細情況，你們的目的是將公司以最高價賣給買方。拿到綠色信封的組代表買方，在你們的信封裡有一份出價單，你們的目的是將公司以最低價買進來。大家有三天時間來完成這筆交易，到時我們將根據你們的最後成交價來打分。」接下來的三天，每個教室都擠滿了或討論或談判的小組。
揭曉的那一天終於來了，大家懷著興奮的心情早早地聚集在課堂裡。史密德教授開始將一筆筆成交額寫在黑板上。隨著每一個數位，下面就有好一陣議論：「這個價格比我們賣的低，吃虧了！」「瞧！Ｃ組沒有和我們談成，最後反而出了個更高的價格！」…‥當最後一個最高價出現在黑板上時，下面突然響起了一個不可置信的叫聲：「這不可能，一定搞錯了！」發言的是Ｈ組的吉姆。史密德教授饒有興趣地看著吉姆：「為什麼？」吉姆說：「我們之所以出了這個價格，是因為Ｄ組說有另一個組出了這個價格，他們還給我們看了那份電子郵件。」此時，Ｄ組的成員臉上都露出了尷尬的神色。原來，為了贏得這次比賽，Ｄ組偽造了這份電子郵件以誘使Ｈ組簽約。「這是徹頭徹尾的欺騙，我們要求懲罰Ｄ組。」吉姆憤怒地說。
史密德教授終於開口了：「我每一屆的學生都做了這個作業，每一次總有類似的事件發生，而最後也總是被揭穿。做了手腳的組雖然一時得逞，但是最後總是受到懲罰。我希望透過這樣的一次經歷告訴你們，贏雖然很重要，但個人的品德，一個企業的誠信遠比一兩次的利益來得重要。」史密德教授用他獨特的方法將這個道理牢牢印在我們每個人的心裡。
加拿大：「同輩調停」求合作 文／何德芳
一名十年級的學生被發現口袋裡藏有自助餐廳的小餡餅。在被帶往校長辦公室的途中，他不斷爭辯，不知道為什麼食物會跑到他的口袋裡：「我沒有偷竊，我不是這樣的人！」被安置在副校長辦公室坐一段時間反省後，他敲了校長辦公室的門，自我介紹並坦露實情，「我想做有品格的學生，我剛剛所做的事是不可原諒的，我偷了東西，而且還不承認，……我願意賠自助餐廳錢，並為我的行為道歉。」
「這就是品格教育的成果，我們都會犯錯，但是良知會跳出來提醒我們。」
加拿大安大略省的校長為實驗的成效欣慰。
加拿大學校的日常生活中也貫穿了品格教育。例如，許多學校定期討論校園生活裏會遇到的問題，像丟垃圾、抽煙等，該怎麼面對、解決，才符合品格的要求。
學校安排一些活動，讓學生主動地學如何融入社會。瑟恩禮中學就辦過「同輩調停」活動。他們先教大家如何在群體中協調、或彼此妥協的技巧，然後模擬一些情境，或在實際生活中輪流擔任調停者，解決同學間的爭端，達成協定，實施懲罰，並追蹤雙方事後是否遵守諾言。這教會了大家如何成熟、負責地面對、解決衝突，以及中立、公平、誠實、合作等與人相處的重要訣竅。
投入品格教育計劃的斯密克擔心：「如果我們喪失這個機會灌輸他們好的品格，我們的未來會是一片慘白！」
日本：嚼嚼糠菜學吃苦 文／李忠東
到了日本，讓人感觸最深的是，無論是日本的家庭還是社會，都從小就培養子女自主、自立的精神。這一點在日本的學校教育裡表現得非常明顯。
日本人有一種特殊的耐寒訓練，中小學生冬天的校服依舊和夏天一樣，一律短褲短裙。雖然光著兩條小腿，但學生們仍然活躍在操場上，參加各種課間活動。
從他們的臉上看，一點也不覺得冷。每逢一年中的第一場雪，父母都會帶著兒女到戶外洗冷水浴。當然，這與平日的洗浴不同，用冷水將身體淋濕就行了。
時至今日，日本教育界已經形成了這樣一種共識：讓孩子們背著統一樣式的書包、過馬路排著整齊的隊伍、冬季穿短褲短裙、雪中進行冷水浴……這些看上去是一件件小事，卻對他們意志力的培養起到了潛移默化的作用。
「不要給別人添麻煩」，是日本父母一直灌輸給孩子的思想。全家人外出旅行，不論多麼小的孩子，無一例外地背上一個自己力所能及的小包。甚至一個剛剛學會舉步走路的幼兒，也要背上一個小包。打開一看，裡面裝著的是他(她) 要用的奶瓶、尿布等。別人問為什麼，父母回答道：「他們自己的東西，應該自己背。」
日本人有句名言：「除了陽光和空氣是大自然的賜予，其他一切都要透過勞動來獲得。」許多日本學生在課餘時間都要去外邊勞動掙錢，大學生中勤工儉學的非常普遍，就連有錢人家的子弟也不例外。他們靠在飯店端盆子洗碗、在商店裡售貨、在養老院照顧老人等，來掙得自己的學費。
為培養孩子意志力，日本一所學校甚至別出心裁，給小學生們吃「憶苦飯」。
雖然孩子面對在當年艱苦歲月裡大人們食用過的樣菜嚎啕大哭，拒食三天，但校方、老師、在場的父母毫不動搖，決不遷就。到了第四天，饑腸轆轆的孩子們終於咽下了這頓特別的飯菜，在幼小的心靈裡留下了深刻的印象。
破局而出的五種能力
破局而出的五種能力 吳凱琳 ２００６年５月 Cheers雜誌
面對未來，你最需要哪些能力，才能突破大環境的限制，脫穎而出？
國科會針對大學畢業一年的大學生所做的追蹤調查結果發現，台灣年輕人在藝術、中英文、領導、創造、邏輯思考等方面的自我檢視，都呈現普通與弱的評價。《Cheers》針對這些弱項，歸納出迎向未來的五種能力，專訪世界級頂尖的企業與人物，讓全世界一流教主，為你指引方向強化若項，破局而出。
cheers在這次的月刊中特別提到了<破局而出的５種能力>而這５種能力是根據目前台灣年輕人的弱項所歸納出來的。
１生活力
cheers特別舉了北歐人的生活型態與工作的內容為例，設計工作為北歐人的生活動力來源。雖然北歐整體的經濟與教育水準領先台灣有一段距離，但是他們寬廣的生活經驗是非常值得學習的，生活能力的一部分，包含懂得善用時間與培養對週遭環境的敏感度，還有對於美學的判斷力和感受度。相對地，這就是為什麼北歐人總是能把生活的步伐調適得恰到好處，並且具有雄厚的設計產業，在全世界的經濟水準上獲得肯定。
２思考力
趨勢大師大前研一認為，這是一個思考力決定成就的時代。光是豐富的工作經驗是不夠應付這個變動的社會，唯有沉著冷靜的思考以及做任何事情前的預備功課，才能在危急狀況的緊張情緒之下，找到一條光明的出路累積工作及生涯經驗，進而提昇思考層次，這是面對每一個問題可能帶來的衝擊最佳的解決策略。
３領導力
cheers：亞洲領導人多半採取所謂的家長式領導，導致亞洲員工對於領導能力的不滿。目前台灣擔任領導者的比率並不是很高，而他們有時的態度讓人感到高高在上，與員工間的互動也並不多，他們擅長管理工作進度，卻不懂得真正的領導。cheers認為領導的要素包含了：洞察、整合以及文化，台灣企業當前最迫切的是，在台灣內部培養出適合台灣體制的領導人才，因為有好的領導人，才有一個好的工作團隊。
４創造力
cheers專訪了有名的奧美廣告，他們是一群創意者的團隊，許多知名的台灣創意人都是出身於奧美。對於創意人才的培養，奧美中國副董事長強調，只有簡單的幾點：不能偷懶、不要太講求效率、不要循規蹈矩、培養多方面的興趣以及強烈的好奇心與學習心。在未來，與眾不同的個人創造力將會開發出無限的商機。
５中文力
目前全世界將近有３千萬人學習中文，因為中文熱已經在各地持續延燒，由於中國的經濟已經逐漸超越其他各個歐洲強大國家，而企業也需要中文程度良好的人才以供未來更複雜也更密集的全球互動，因此中文能力的發展會更加蓬勃。但現在的台灣年輕人不僅本身中文底子不好，閱讀少，文章表達的能力更是有待加強，如何將自己已經佔優勢的語言能力提升至更高一層的水準，這是非常重要的。
面對未來，你最需要哪些能力，才能突破大環境的限制，脫穎而出？
國科會針對大學畢業一年的大學生所做的追蹤調查結果發現，台灣年輕人在藝術、中英文、領導、創造、邏輯思考等方面的自我檢視，都呈現普通與弱的評價。《Cheers》針對這些弱項，歸納出迎向未來的五種能力，專訪世界級頂尖的企業與人物，讓全世界一流教主，為你指引方向強化若項，破局而出。
cheers在這次的月刊中特別提到了<破局而出的５種能力>而這５種能力是根據目前台灣年輕人的弱項所歸納出來的。
１生活力
cheers特別舉了北歐人的生活型態與工作的內容為例，設計工作為北歐人的生活動力來源。雖然北歐整體的經濟與教育水準領先台灣有一段距離，但是他們寬廣的生活經驗是非常值得學習的，生活能力的一部分，包含懂得善用時間與培養對週遭環境的敏感度，還有對於美學的判斷力和感受度。相對地，這就是為什麼北歐人總是能把生活的步伐調適得恰到好處，並且具有雄厚的設計產業，在全世界的經濟水準上獲得肯定。
２思考力
趨勢大師大前研一認為，這是一個思考力決定成就的時代。光是豐富的工作經驗是不夠應付這個變動的社會，唯有沉著冷靜的思考以及做任何事情前的預備功課，才能在危急狀況的緊張情緒之下，找到一條光明的出路累積工作及生涯經驗，進而提昇思考層次，這是面對每一個問題可能帶來的衝擊最佳的解決策略。
３領導力
cheers：亞洲領導人多半採取所謂的家長式領導，導致亞洲員工對於領導能力的不滿。目前台灣擔任領導者的比率並不是很高，而他們有時的態度讓人感到高高在上，與員工間的互動也並不多，他們擅長管理工作進度，卻不懂得真正的領導。cheers認為領導的要素包含了：洞察、整合以及文化，台灣企業當前最迫切的是，在台灣內部培養出適合台灣體制的領導人才，因為有好的領導人，才有一個好的工作團隊。
４創造力
cheers專訪了有名的奧美廣告，他們是一群創意者的團隊，許多知名的台灣創意人都是出身於奧美。對於創意人才的培養，奧美中國副董事長強調，只有簡單的幾點：不能偷懶、不要太講求效率、不要循規蹈矩、培養多方面的興趣以及強烈的好奇心與學習心。在未來，與眾不同的個人創造力將會開發出無限的商機。
５中文力
目前全世界將近有３千萬人學習中文，因為中文熱已經在各地持續延燒，由於中國的經濟已經逐漸超越其他各個歐洲強大國家，而企業也需要中文程度良好的人才以供未來更複雜也更密集的全球互動，因此中文能力的發展會更加蓬勃。但現在的台灣年輕人不僅本身中文底子不好，閱讀少，文章表達的能力更是有待加強，如何將自己已經佔優勢的語言能力提升至更高一層的水準，這是非常重要的。
2007年10月3日 星期三
家長大會日程表
新聞標題： [公告] 10月6日之家長大會最新公告
公告時間： 2007-10-05
編輯人： 教務處
新聞內容： 衛道高級中學 公告
因遇柯羅莎強颱，原訂明天10月6日(星期六)之全校家長大會，如台中市政府宣佈明天停止上課，則高國三停止上課，另家長會停止召開，召開日期順延於10月13日(星期六)原訂時間舉行。
http://www.vtsh.tc.edu.tw/vtindex.htm
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家長大會日程表
日 期 96年10月6日(星期六)
時 間 下午二時三十分
地 點 本校濟東堂
開會程序
程 序 時 間 主持人 地 點
1.入 席 14:10～14:30 20分 學務處 濟東堂正門
2.宣 佈 開 會 14:30～14:40 10分 家長會長 濟 東 堂
3.校 長 致 詞
校 務 報 告 14:40～15:00 20分 校 長 濟 東 堂
4.工 作 報 告 15:00～15:20 20分 處室主任 濟 東 堂
5.分班座談會 15:30～17:10 100分 各班導師 各 班 教 室
國三６班分班座談會程序表
主持人：家長代表 導師：廖仲景老師
時間：15:30~17:00 地點：國三６班教室
6.散 會 17:10
PS:
1.因台中市提倡環保觀念, 宣導公共集會不再提供紙杯,
本次家長會學校將只提供桶裝礦泉水,麻請家長自行準備水杯。
2.教務處在15:30起於濟東堂舉行升學說明會,請家長蒞臨指導。
說明會結束後再移駕至國三6教室(在升旗台左側)開分班座談會。
公告時間： 2007-10-05
編輯人： 教務處
新聞內容： 衛道高級中學 公告
因遇柯羅莎強颱，原訂明天10月6日(星期六)之全校家長大會，如台中市政府宣佈明天停止上課，則高國三停止上課，另家長會停止召開，召開日期順延於10月13日(星期六)原訂時間舉行。
http://www.vtsh.tc.edu.tw/vtindex.htm
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家長大會日程表
日 期 96年10月6日(星期六)
時 間 下午二時三十分
地 點 本校濟東堂
開會程序
程 序 時 間 主持人 地 點
1.入 席 14:10～14:30 20分 學務處 濟東堂正門
2.宣 佈 開 會 14:30～14:40 10分 家長會長 濟 東 堂
3.校 長 致 詞
校 務 報 告 14:40～15:00 20分 校 長 濟 東 堂
4.工 作 報 告 15:00～15:20 20分 處室主任 濟 東 堂
5.分班座談會 15:30～17:10 100分 各班導師 各 班 教 室
國三６班分班座談會程序表
主持人：家長代表 導師：廖仲景老師
時間：15:30~17:00 地點：國三６班教室
主席致詞(主席開場)
導師致詞(導師報告)
班級共同事務討論(集思廣益)
臨時動議
自由分享
6.散 會 17:10
PS:
1.因台中市提倡環保觀念, 宣導公共集會不再提供紙杯,
本次家長會學校將只提供桶裝礦泉水,麻請家長自行準備水杯。
2.教務處在15:30起於濟東堂舉行升學說明會,請家長蒞臨指導。
說明會結束後再移駕至國三6教室(在升旗台左側)開分班座談會。
2007年9月29日 星期六
96/09/29國三6親師聯繫函
9/28照片
本週金句：苦樂全在主觀的心，不在客觀的事( 梁 啟 超)。
本週重要事項公布如下：
1.下週一服裝儀容檢查。
2.收費事宜：96-1國三週六課輔費用(週六下午輔導課,共8*4=32節),每人需交1000元。還沒交的同學請於下週一繳交。
3輔導股長,已經發給全班同學加油卡帶回家填寫。也有為本班家長、老師們預備。請家長、老師為您的子弟或本班寫下祝福、加油小語,請同學互相鼓勵或為自己加油,寫好後儘快交回給輔導股長整理。完成後將張貼在班級公佈欄及班級部落格。
4.一學期一次的家長大會及分班座談會預定在下週六(10月6日)下午召開，這是本班最後一次開家長座談會，分班座談會主題訂為：如何輔導孩子順利考上理想的高中。請關心子弟升學的各位家長撥冗參加。本班家長會主席張宏如女士因其子弟已經出國留學，主席職位暫時空缺，俟開家長會時再請委員們遴選接任。
5.第二次模擬考成績單已經在9/19(三)以郵寄方式發出,還沒完成家長簽名、交回給導師確認的同學請儘快完成。
6.下週三、四(10/3、4)第一次期中考，時程表已經公佈：10/3(三)下午2:15放學；10/4(四)中午12:00放學。參加生活輔導者10/4下午必須留下來。
國三同學的生活步調比起國一、國二快很多,大家一起加油!祝福所有同學國三追分成功,每個人考到最滿意的高中!
敬祝
闔家平安 萬事如意
國三6班 導師廖老師 敬上
本週金句：苦樂全在主觀的心，不在客觀的事( 梁 啟 超)。
本週重要事項公布如下：
1.下週一服裝儀容檢查。
2.收費事宜：96-1國三週六課輔費用(週六下午輔導課,共8*4=32節),每人需交1000元。還沒交的同學請於下週一繳交。
3輔導股長,已經發給全班同學加油卡帶回家填寫。也有為本班家長、老師們預備。請家長、老師為您的子弟或本班寫下祝福、加油小語,請同學互相鼓勵或為自己加油,寫好後儘快交回給輔導股長整理。完成後將張貼在班級公佈欄及班級部落格。
4.一學期一次的家長大會及分班座談會預定在下週六(10月6日)下午召開，這是本班最後一次開家長座談會，分班座談會主題訂為：如何輔導孩子順利考上理想的高中。請關心子弟升學的各位家長撥冗參加。本班家長會主席張宏如女士因其子弟已經出國留學，主席職位暫時空缺，俟開家長會時再請委員們遴選接任。
5.第二次模擬考成績單已經在9/19(三)以郵寄方式發出,還沒完成家長簽名、交回給導師確認的同學請儘快完成。
6.下週三、四(10/3、4)第一次期中考，時程表已經公佈：10/3(三)下午2:15放學；10/4(四)中午12:00放學。參加生活輔導者10/4下午必須留下來。
國三同學的生活步調比起國一、國二快很多,大家一起加油!祝福所有同學國三追分成功,每個人考到最滿意的高中!
敬祝
闔家平安 萬事如意
國三6班 導師廖老師 敬上
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